بقلم الكاتبة مهى هسي   “إن كل قراءة تستند الى أصول معرفية تؤسسها نظرة فلسفية، تستقطب جميع التصورات للكون الفكري عند القارىء، وتحدد أدواتها الاجرائية عند مواجهة النص، من خلال فعل يتجاوز الشرح، والتفسير، والتأثير الى الاستنطاق الخفي لمكنون النص والزيادة عليه قصد كشف ما لا يقوله” (ص ١٣٨). هذا …

بقلم الأستاذ الشاعر حسن شرارة أفهـمْ غليـظَ القلـبِ والذّهنِ*هَذي لعمرُكَ صفقةُ القرنِ مـاذا تُـرجّـي مـنْ أبـالـسةٍ*فلطالما ضَحِكوا على ذَقني سـرقُوا مَـوارد شعبِنا جَهرًا* بسياسةِ التّرهيبِ والأمنِ أتسيرُ خـلفَـهـمُ بغـيـرِ هُـدًى*مُـتـأمّـلًا بالخيرِ واليُمنِ؟! سيؤوبُ منْ يمـشي بركـبِهمُ*بالخُزي والخُذلان والغُبنِ ولسوفَ ينزلُ فوقَ أرؤسِهم*سيلٌ مِنَ البَصقاتِ واللَّعنِ

بقلم الطالبة زهراء جرادي سنة أولى آداب الجامعة اللبنانية الفرع ٥ إعدام جامعة ووطن! (أصلا عادي) * السرقه بالعلن وبالحلال… *سرقة دم الفقير حلال! *سرقة أعمار الطفولة عند أبواب المستشفيات حلال! *سرقة المال العام حلال حلال! *سرقة الوظائف من أيدي الشباب المتعلم وتعيين فلان الجاهل لأنه رجل الزعيم حلال! *أما …